SỔ VÀNG

“HỌC TẬP VÀ LÀM THEO LỜI BÁC”













Lời mở đầu
C

hủ tịch Hồ Chí Minh – vị cha già kính yêu của dân tộc Việt Nam, một danh nhân văn hóa thế giới. Chính Người đã tìm ra con đường giải phóng dân tộc Việt Nam thoát khỏi ách nô lệ. Tư tưởng của Người là tinh thần quốc tế nhào nặn với cái gốc văn hoá dân tộc để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, rất phương Đông nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại.
Trong cuộc đời đầy truân chuyên của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã bôn ba khắp thế giới, tiếp xúc với văn hoá nhiều nước, nhiều vùng, Người học hỏi, tìm hiểu văn hoá các nước đến một mức khá uyên thâm. Tuy nhiên, trong sinh hoạt hàng ngày, Người lại vô cùng giản dị và thanh đạm. Người chính là tấm gương sáng suốt đời của nhân dân Việt Nam. Học tập và làm theo lời Người trong giai đoạn đất nước hiện nay thật sự có ý nghĩa, đặc biệt là thế hệ trẻ thanh thiếu niên, nhi đồng. Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đánh giá rất cao về vai trò của thanh niên, Người từng nói: “Thanh niên chính là rường cột của nước nhà”, còn các em thiếu niên nhi đồng là tương lai của dân tộc, tiền đồ Tổ quốc, sự nghiệp cách mạng phần lớn phụ thuộc vào thế hệ này.
Hiện nay, nhân cách con người, có bộ phận các Đảng viên ngày càng bị tha hoá, sự suy thoái về đạo đức lối sống và các tệ nạn xã hội trong giới trẻ thật nghiêm trọng. Vì vậy, việc bồi dưỡng nâng cao đạo đức cách mạng, học tập tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trở nên thiết yếu trong các đơn vị, cơ quan nhà nước và toàn thể nhân dân. Để thực hiện được điều đó, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đang diễn ra trong cả nước, thế hệ tuổi trẻ Ninh phước cũng hăng hái tham gia, tìm hiểu với các tác phẩm nói về lời dạy của Bác, từ đó học tập noi theo tấm gương của Người nhằm tạo nên một lớp thế hệ mới với những phẩm chất đạo đức cách mạng con người thời đại mới.

AI AI
YÊU YÊU
NHI BÁC
ĐỒNG HỒ
BẰNG CHÍ
BÁC MINH
HỒ BẰNG
CHÍ CHÚNG EM
MINH NHI ĐỒNG





PHẦN I

NHỮNG LỜI DẠY CỦA BÁC





C

ác thầy giáo, các cô giáo phải gần gũi dân chúng. Các thầy giáo cũng như các trí thức khác là lao động trí óc. Lao động trí óc phải biết sinh hoạt của nhân dân, nếu chỉ giở sách đọc thì không đủ. Phải yêu, yêu học trò, gần gũi nhau, gần gũi cha mẹ học trò. Giáo dục ở trường và ở gia đình có quan hệ với nhau. Các chú các cô phải thi đua trao đổi kinh nghiệm. Bác nói thế là hết. Văn hay không cần nói dài.

Nói chuyện tại lớp hướng dẫn giáo viên cấp 2,cấp 3 và Hội nghị sư phạm,
tháng 7-1956, sđd, t.8, tr. 225.

… Cách dạy trẻ, cần làm cho chúng biết yêu Tổ quốc, thương đồng bào, yêu lao động, biết vệ sinh, giữ kỉ luật, học văn hoá.
Đồng thời phải giữ toàn vẹn tính vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên, tự động trẻ trung của chúng, chớ nên làm cho chúng hoá ra già cả. Nhiều thư của các cháu gửi cho Bác Hồ viết như người lớn viết, đó là một triệu chứng già sớm cần nên tránh.
Trong lúc học, cũng cần làm cho chúng vui, trong lúc vui cũng cần làm cho chúng học. Ở trong nhà, trong trường, trong xã hội, chúng đều vui, đều học. Muốn vậy các ban phụ trách nhi đồng cần phải liên lạc với cha mẹ và thầy giáo của nhi đồng.
… Giáo dục nhi đồng là một khoa học. Các bạn hãy cố gắng học tập, nghiên cứu, trao đổi kinh nghiệm, để tiến bộ, mãi, nhất là phải làm kiểu mẫu trong mọi việc cho các em bắt chước.

Thư gửi Hội nghị cán bộ phụ trách nhi đồng toàn quốc,
Ngày 25-8-1950, sđd, t.6, tr. 85

…… Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hè, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên toàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mang chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có